简历编号:HL1045072 (更新日期:2013/6/6)
初级职称 | 门诊护士 | 三年以上 | 本科 | 32岁 | 海南省
个人信息
编 号: | HL1045072 | 性 别: | 女 | | 出生日期: | 1992年5月5日 | 工作年限: | 三年以上 | 现居住地: | 海南省 | 教育程度: | 本科 | 通讯方式: | 在您下载简历之前,暂时无法看到详细的联系方式。 |
求职意向
意向地区: | 海南省 | 工作类型: | 全职 | 意向岗位: | 总经理/总监,精神病护理 | 意向行业: | - | 期望薪水: | 面议 | 到岗时间: | 待定 |
工作经验
2010年6月 - 2011年6月: | 中国人民解放军第一八七中心医院 | 护士 - 烧伤科 | 在科室的工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。 |
| 2011年6月 - 2013年5月: | 海南省司法厅仁兴强制隔离戒毒所卫生院 | 门诊护士 - 门诊部 | 在卫生院的工作中,本人具有强烈的事业心和责任感,对待每一个前来检查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,” 全心全意为病人服务。吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。 严格组织纪律观念,做到早上班,迟下班,不迟到、不早退、不串岗。 对工作中发现的问题能及时纠正和改正,时刻与科室医生保持联系, 注重各种知识的学习与积累,坚持独立思考,大胆实践,不断提高综合素质和工作能力。 |
自我评价
在工作过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行本职职责,严格要求自己,尊敬前辈,团结同事,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,在职期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 |
职业目标
1.能熟练进行各项护理操作,应变能力强,能在实际操作中不断地学习,因而能很快融入到新的工作中。
2.擅长对常见病、多发病进行观察和护理。
3.对病人的心理护理的基本技巧有一定地认知。
4.本人能胜任医院内各项护理护士工作,同时熟悉电脑OFFICE办公软件。 |
教育经历
2006年9月 - 2010年7月: | 海南省卫生学校 | (英语护理) | - | 中专 | 主干学科为伦理学、心理学、护理学、英语
主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学 |
| 2011年2月 至今: | 海南省医学院 | (护理系) | - | 本科 | 主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学 |
学生实践经验
2009年8月 - 2010年3月: | 实习护士 | 实习中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作,而且也影响我们的生活。
在与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。 |
培训经历
2012年7月 - 2012年7月: | 海南省红十字会 | 救护员 | 救护员证书 | - | 证书编码:2012009093
主要职能:
(1)对常见急症进行现场初步处理;
(2)对伤员进行通气、止血、包扎、骨折固定等初步救治;
(3)搬运、护送伤病员;
(4)现场心肺复苏;
(5)在现场指导群众自救、互救;
(6)开展群众性现场救护知识普及培训。 |
证书
2012年7月: | 救护员证书 | - |
| 2007年4月: | 全国计算机等级考试一级合格证书 | - |
语言能力
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